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世界上最无效的教育手法:讲道理、发脾气和刻意感动_

发布日期:2020-06-18 02:27   来源:未知   阅读:

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撰稿:镜子 |审核:静好

昨天接听一个朋友的电话,她在电话里一会儿愤怒一会儿哭,絮絮叨叨还不都为孩子教育那些事。她这样表述:我打也打了,骂也骂了,道理也讲了,可这小子就是油盐不进,我也是没辙了,干脆被气哭,但这小混蛋就没有一点同情心,眼看着我哭,连一句对不起都不会说。

这套嗑,似乎我们每一个人都耳熟,孩子耳熟是因为总能听到自己的父母这样叨叨,而成人耳熟,不是同龄人彼此这样交流,就是因为你刚刚这么和自家娃说过。看来,这是一种比较常见的家庭教育模式。只可惜,这种教育手法是错误的,不对的,是不聪明人的做法。

在很久很久以前,就有一位教育学家在论文中写过:讲道理、发脾气、可以感动是这世界上最没用的三种教育方法。为什么没用?还不都是因为儿童自然发育规律所决定的。

一个人在儿童时期,他们的自我认知刚刚形成,于是他们就将自己作为中心来看待周围的一切,也包括他们眼中的世界。你可以说他们视线窄,也可以说他们还太小,需要再成长,可即便是在成长,也需要时间。

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